TP6 - Entrega Final

TP 6 - Pre entrega

TP 6 - Entrega

TP 6 - Lima

TP 6 - Grupo

Grupo:

Gonzalo Mitcoff

Yeison Pardo

David Lopez


Lugar: Lima. 

TP 5 - Entrega

Transposición - Edward Hopper.

El trabajo mas difícil hasta el momento. Fue el menos estructurado y el mas interesante, en cuanto a investigar, plantear las cosas que se iban hacer y luego llevarlas acabo grupalmente. Se paso demasiado rápido el tiempo del trabajo, porque necesitaba mucho compromiso y dedicación, en cuanto al rodaje fue algo distinto a los trabajos que veníamos haciendo, ya con otra vision y con mas organizacion.

TP 5 - Pre entrega

TP 5 - Propuesta

TP 5 - Esquicio Mesa

Edward Hopper

TP 5 - Referentes

"The killers" - John Houston, 1946.

"Paris, Texas" - Wim Wenders, 1985. 

TP 5 - Esquicio

Vídeo de un minuto:




Decidimos presentar a Edward Hopper a través de la soledad que expresa en sus obras. Un domingo a la mañana, donde no hay mucho movimiento en la ciudad.

TP5 - Grupo

Grupo: 

Gonzalo Kwiatkowski

Pablo Labonia

Manuel Montero 

David Lopez 

Seleccionamos a Edward Hooper.

TP 4 - La forma

Este trabajo fue el mas libre de todos, capas me hubiera gustado disfrutarlo un poco mas ya que por actitudes de un compañero fue bastante chocante llevar a cabo el trabajo. Me hubiera gustado jugármela un poco mas en vez de utilizar rotoscopia me hubiera gustado hacer una animación en 3D pero no deja de ser una experiencia para aprender nuevas cosas, también a los trabajos que veníamos teniendo este tp tiene algo innovador que aparte de ser tan libre, utilizar distintos programas para poder llevar acabo la animación. Me gusto el trabajo, la animación es algo que requiere demasiado tiempo pero no deja de ser entretenido.

TP 4 - "Pre entrega"

TP 4 - Proceso

Unas muestras de como avanza el trabajo, por cierto muy divertido ver como avanza el trabajo.

TP 4 - Esquicio Tutorial

En este video vemos la tecnica que utilizamos, paso a paso como hacer una escena. La paciencia que se necesita para hacer este trabajo,

TP 4 - Rotoscopía

TP 4 - Esquicio de animacion

Foto frio

"Estación"

Fin del primer cuatrimestre

"Como no somos los únicos decidimos ser los mejores."

Receso de invierno.

TP3 - Entrega final "Construir"

"Construir"

Grupo: Lopez, David
              Ailen, Menta
              Manuel, Montero



Reflexión:

Como primer encuentro hicimos un ensayo en el cual planteábamos la situación que íbamos hacer. Debatimos algunas cosas ya que cada uno tenia un punto de vista distinto y intentamos llegar a un punto medio donde nos convenciera a los tres integrantes. Una vez obtenido todo lo necesario para grabar comenzamos con el primer rodaje, en el cual íbamos a encontrar las primeras dificultades. Como la falta de iluminación del lugar, como generar el vinculo de estos actores (padre e hija), la selección de planos que pudieran contar de una mejor manera lo que nosotros proponíamos y que no sea repetitivo. Tras correcciones en clase del primer rodaje y con algunas opiniones de compañeros retocamos algunas cosas del primer rodaje. Comenzamos con el segundo rodaje en el cual ya teníamos algunas soluciones principalmente de planos pero seguíamos con el inconveniente de la iluminación. Para ser mas ordenados en los planos, utilizamos planillas en las cuales ubicamos tanto planos como tomas para tener un orden. Tras la ultima corrección, seguíamos con la misma dificultad: la luz. Para el ultimo rodaje se utilizamos luces como sonido para conseguir una mayor calidad en los planos. Fue el mas difícil de todos ya que había que grabar por un lado y hacer el sonido por el otro. Utilizamos las plantillas y una planificación para seguir manteniendo el orden. Hasta el momento fue el trabajo mas complicado, ya que demandaba mayor tiempo de producción que los anteriores. Por un lado fue todo un desafío porque este trabajo fue el primero grupal, teníamos que ponernos de acuerdo para poder llevar acabo el rodaje pero por otro nos hubiera gustado que el tp sea mas largo ya que era de mayor complejidad.

TP 3 - Tercer rodaje

Planificacion y Planilla

TP3 - "Pre entrega"

TP3 - "Planificación para el segundo rodaje"

ESC. 1 – INT. COCINA – DIA

RICARDO, PAULA

                          CÁMARA FIJA                            .

P. 1_ Detalle cacerola con papas hirviendo.

P. 2_ Detalle R atando el delantal a P.

P. 3_ Se acerca la silla a la mesada y P sube, sin que se vea su cabeza.

P. 4_ Las manos de P sobre la mesada. Se escucha el agua de la cacerola cayendo en la pileta. Las manos de R dejan la cacerola delante de P. P empieza a pisar las papas.

P. 5_ Las manos de R abren un paquete de harina. Se ve la marca del anillo.

P. 6_ PPP de P. Mira con disimulo a R.    

P. 7_ PPP de R. Mira con disimulo a P.

P. 8_ Las manos de R ponen harina en la cacerola, revuelven un poco y vuelcan el contenido sobre la mesada que también tiene harina.

P. 9_ Las manos de P amasan.

P. 10_ PPP de P.

P. 11_ Las manos de P se corren para que R ponga más harina sobre la masa. Cuando P vuelve  amasar la harina vuela en forma de nube.

P. 12_ PG de R y P de espaldas, con la nube de harina alrededor.

P. 13_ PP de P que mira con temor a su padre.

P. 14_ PP de R que mira  a su hija.

P. 15_ PG de R y P de espaldas, con la nube de harina alrededor, mirándose.

P. 16_ PP de R mirando a su hija. Se empieza a reír.

                 CAMBIO A CÁMARA CON ESTABILIZADOR               .

P. 17_ PP de P que también se empieza a reír a carcajadas.

TP3 - "Primer rodaje"

TP3 - "Referentes"

Kramer vs Kramer(1979)

Biutiful (2010)

What Maisie Knew (2012)

For Ellen (2012)

Esquicio - Verbo/Fragmento

Verbo: Destruir

Fragmento: Destrucción de casa rodante 

Serie: "Breaking Bad"

TP3- Storyboard

TP 3 - Guion

Esc. 1 – INT. COCINA – DIA

PAULA (7) y RICARDO (30), su papá, entran a la cocina de la casa de él. Es un ambiente pasado de moda y algo descuidado, pero con buena iluminación. Cocina, mesada, muebles de cocina, una mesa pequeña con dos sillas y la heladera son todo el mobiliario del lugar. PAULA deja su mochila en una de las sillas y se dirige a la heladera. La abre y observa su interior. RICARDO se para detrás de ella y observa por encima de la cabeza de su hija. PAULA, decepcionada por lo que hay dentro se sienta en una de las sillas. RICARDO agarra varias cosas de la heladera y se dirige a la mesada para preparar la cena.

Mientras RICARDO empieza a preparar la comida, buscando los elementos que necesita y encendiendo hornallas, PAULA mientras tanto se aburre, RICARDO se acerca a darle unas cosas para que se entretenga y ella decide no jugar con nada de lo que le va llevando excepto que ella agarra un lápiz con un papel y se pone a dibujar, el deja las cosas arriba de la mesa ya que la nota entretenida y continua con la preparación de la comida.

Luego de un rato RICARDO nota que PAULA raya la hoja sin prestar atención a lo que hace, señal de que esta aburrida. Entonces le alcanza un tomate, un plato y un cuchillo en un intento de que se entretenga hasta que esté lista la comida. PAULA corta animadamente el tomate.

RICARDO observa que PAULA  se entretuvo con la tarea que le dio, entonces decide tomar un banco e invitarla a que lo ayude con la cocina. La ayuda a subir al banco, saca un delantal de cocina de un cajón y se lo pone a PAULA. El delantal es para un adulto por lo que le cubre prácticamente todo el cuerpo.

Juntos continúan preparando la cena. Cuando esta lista, PAULA es la encargada de disponer la comida en los platos disponiendo los distintos elementos de manera tal que formen un dibujo. Ambos ríen. RICARDO la ayuda a bajar del banco, toma los platos y los lleva a la mesa mientras que PAULA se sienta. Acaricia la cabeza de su hija, se sienta frente a ella y cenan.

TP 3 - Ensayo

https://www.youtube.com/watch?v=1flfuI8Ra-M

TP 3 - Actores y locación

TP3 Integrantes

Integrantes del grupo:

Manuel Montero
David Lopez
Ailen Menta

Reconstruccion en clase

La reconstrucción de la clase de hoy.

Entrega TPN2

https://newhive.com/davidlopez/retrato

Reflexión

Este TP sin duda fue un desafió ya que trabajar en conjunto cambia mucho que individualmente. Primero sin dudas lo mejor fue conocer al otro y saber personalidad, gustos, como es y como reacciona ante el otro. Al principio las primeras veces que me junte con mi compañera, como que estábamos desorientados pero con el correr de las clases y conociéndonos un poco mas ya teníamos una idea de como representar al otro. Muchos viajes para hacer el trabajo que lleva un desgaste grande pero lo mas importante fue el compromiso de ambos para juntarnos cuando lo necesitábamos. Destacar en Bianca su mirada y su seriedad.  Una vez ya mejor orientados nos juntábamos pero alquilábamos luces y ahí los trabajos empezaron a cambiar y se notaba bastante en las fotos como una búsqueda mas profunda. Las ultimas juntadas ya fueron retoques pero lo que fue cambiando el pedir de las cosas al otro al principio cuesta pedir un estilo de vestuarios o que hagan alguna indicación, particularmente en mi caso no hubo inconvenientes ya que no tengo ningún problema en pedir las cosas. 
El trabajo en si fue difícil destacar algo del "otro" y aplicarlo a un retrato. Hubo tiempo para conocer al otro pero no lo conoce del todo, llegas a conocerlo en un 65 o 70%. 
En cuanto a mi compañera la verdad que no tengo nada para reprocharle, compromiso, formalidad y seriedad.